Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(2)
Forma i typ
Książki
(2)
Publikacje fachowe
(1)
Dostępność
tylko na miejscu
(2)
Placówka
Czytelnia dla Dorosłych
(2)
Autor
Pospieszna Anna
(2)
Toczek Sławomir
(2)
Wachowicz Ludwika
(2)
Bitenc Nina
(1)
Christodoúlou Nikoléta
(1)
Craggs Tracy
(1)
Dworzecka Joanna
(1)
Edeso Egia Mikel
(1)
Jankowski Przemysław
(1)
Karatasou Katerina
(1)
King Emma
(1)
Liibert Kathariin
(1)
Marciniak Arkadiusz (1964- )
(1)
Marciniak Katarzyna (etnograf)
(1)
Marciniak Katarzyna (nauki historyczne)
(1)
Martínez Rodriguez Rosa
(1)
Mustar Damjana
(1)
Pavlou Victoria
(1)
Ragazzi Federica
(1)
Retegi Rekalde Olatz
(1)
Svetelj Nina
(1)
Turchi Massimo
(1)
Wenska Izabella
(1)
Rok wydania
2010 - 2019
(2)
Okres powstania dzieła
2001-
(1)
Kraj wydania
Polska
(2)
Język
polski
(2)
Temat
Komunikacja społeczna
(1)
Ludzie starzy
(1)
Metody nauczania
(1)
Nauczanie dorosłych
(1)
Pamięć zbiorowa
(1)
Relacje międzypokoleniowe
(1)
Stosunki między pokoleniami
(1)
Turystyka kulturowa
(1)
Świadomość społeczna
(1)
Temat: czas
2001-0
(1)
Temat: miejsce
Wielkopolska
(1)
Gatunek
Artykuły
(1)
Praca zbiorowa
(1)
Dziedzina i ujęcie
Etnologia i antropologia kulturowa
(1)
2 wyniki Filtruj
Książka
W koszyku
Bibliografia oraz netografia przy pracach.
Książka to zbiór artykułów omawiających tematykę pracy z pamięcią historyczną w nieformalnej edukacji dorosłych. Doświadczenia, na podstawie których powstała, pochodzą z Cypru, Hiszpanii, Słowenii, Włoch oraz Polski. W książce znajdują się informacje dotyczące pojęcia pamięci historycznej, kompetencji kluczowych, oraz pracy w grupie. Uzupełnieniem każdego rozdziału są opisy doświadczeń z realizacji projektu "Smak pamięci" we wsi Łomnica-Zdrój. Autorzy przygotowali również przykładowy plan nauczania, porady dotyczące oceny umiejętności oraz wiele form pracy grupowej.
SPIS TREŚCI
Katarzyna Marciniak
Wstęp
Katarzyna Marciniak
Pamięć w projektach kształcenia osób dorosłych
Izabella Wenska
Kompetencje kluczowe i uczenie się osób dorosłych. Doświadczenia z warsztatów w ramach projektu KC-MEM w Łomnicy-Zdroju
Ludwika Wachowicz
Pojęcie grupy oraz procesy grupowe jako podstawowe definicje podczas pracy z grupą. Refleksje z przeprowadzonych warsztatów w Łomnicy-Zdroju w ramach projektu KC-MEM
Sławomir Toczek
Wykorzystanie lokalnych zasobów społeczno-kulturowych przy planowaniu zajęć edukacyjnych, czyli: co jelenie mają wspólnego z kuchnią góralską
Katarzyna Marciniak
Nieformalne nauczanie dorosłych a wiejska turystyka kulturowa
Tracy Craggs, Emma King
Praca z pamięcią historyczną w kształceniu dorosłych. Metodologia
Federica Ragazzi
Rozpoznawanie i ocenianie umiejętności
Anna Pospieszna
Formy pracy z grupą dorosłych.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia dla Dorosłych
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 316.7 [Czytelnia dla Dorosłych] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Bibliogr., netogr. przy pracach.
Zawiera:
Wstęp
Komunikacja międzypokoleniowa we współczesnej Europie. Analiza porównawcza wybranych przykładów / Katharin Liibert, Katarzyna Marciniak
Międzypokoleniowy przekaz w środowisku wiejskim / Sławomir Toczek
Formalny czy nieformalny przekaz międzypokoleniowy w małych miastach? / Przemysław Jankowski
Przekaz Międzypokoleniowy oraz aktywizacja seniorów w przestrzeni miejskiej (na przykładzie Poznania, Konina oraz Piły) / Ludwika Wachowicz
Międzypokoleniowa transmisja pamięci społecznej. Problemy praktyczne, problemy teoretyczne / Anna Pospieszna
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia dla Dorosłych
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 316.7 [Czytelnia dla Dorosłych] (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej